Описание

Нужно не просто «подтянуть математику», а получить конкретный результат на экзамене? Обычно проблема не в том, что ребёнок «не способен к математике». Проблема в другом: где-то накопились пробелы, какие-то темы так и не стали понятными, а до экзамена всё меньше времени. В итоге ученик решает задания через раз, боится сложных номеров и сам не понимает, на что реально способен. И здесь я не предлагаю просто заниматься по учебнику и надеяться на лучшее. На первом занятии мы сначала определяем реальную точку А: — что ученик уже умеет; — где именно теряются баллы; — какие темы мешают двигаться дальше; — какой результат можно получить при текущем уровне и сроках. После этого я составляю понятный план подготовки именно под ученика, а не даю всем одну и ту же программу. Что в итоге меняется Ученик начинает понимать, что и зачем он решает, закрывает пробелы, учится работать именно с экзаменационными заданиями и постепенно перестаёт бояться математики. Моя задача — не загрузить ребёнка огромным количеством теории, а довести его до состояния: «Я понимаю, что делаю, знаю свои слабые места и понимаю, как получить нужный результат». Немного цифр обо мне 3 года опыта 40+ учеников 1500+ часов занятий 80% моих учеников получили 5 на ОГЭ по математике. 90% учеников получили 70+ баллов по профильной математике за 3 месяца подготовки с нуля. И для меня важны не только цифры, но и то, как ученик чувствует себя в процессе подготовки. В отзывах родители и ученики особенно часто отмечают понятные объяснения, комфортную атмосферу, отсутствие перегруза и то, что перед экзаменом появляется уверенность вместо паники. Например, один из моих учеников пришёл с основной проблемой в геометрии и второй части ОГЭ. Примерно за 3 месяца удалось закрыть пробелы, после чего он сдал ОГЭ на 5, набрав 25 баллов. Другой ученик ставил целью просто подготовиться к экзамену, а в итоге превзошёл первоначальную цель и получил отличный результат на ЕГЭ. Как проходит подготовка 1. Диагностика Определяем текущий уровень и реальные пробелы. 2. Цель Фиксируем, какой результат нужен: просто уверенно сдать, получить 5, набрать определённое количество баллов или подготовиться к поступлению. 3. План Определяем, какие темы и задания дадут максимальный прирост результата. 4. Практика Не просто слушаем теорию — много решаем, разбираем ошибки и учимся применять знания самостоятельно. 5. Контроль прогресса По ходу подготовки становится понятно, что уже получается, что ещё проседает и насколько мы приблизились к цели. И самое важное: я не обещаю каждому ученику «5 за любой срок». Сначала я честно оцениваю ситуацию и говорю, какой результат реально получить и что для этого потребуется. Потому что хорошая подготовка — это не красивые обещания. Это когда ученик, родитель и преподаватель понимают, куда мы идём и как туда прийти. Бесплатное пробное занятие На пробном мы познакомимся, обсудим цель, проведём диагностику уровня, найдём сильные стороны и пробелы и определим дальнейший маршрут подготовки. Без оплаты и без обязательства продолжать занятия. После пробного у вас будет главное — понимание реальной ситуации и конкретный план действий. Напишите мне в личные сообщения слово «ПРОБНОЕ» — и я предложу удобное время для первого занятия.